本文摘要:近日,教育部就《中华人民共和国民办教育实施细则实行条例(修改草案)(印发稿)》公开发表印发,党的十九大报告明确提出:“反对和规范社会力量办学”,给新时代民办教育的发展和重塑带给了新机遇。
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近日,教育部就《中华人民共和国民办教育实施细则实行条例(修改草案)(印发稿)》公开发表印发,党的十九大报告明确提出:“反对和规范社会力量办学”,给新时代民办教育的发展和重塑带给了新机遇。5月4日,广东实施《希望社会力量兴学教育 增进民办教育身体健康发展的实行意见》,具体广东将对民办教育展开分类管理,限制办学标准,并在用地、差别化税收等多方面展开扶植。
《意见》具体广东将对全省民办学校实施非营利性和营利性分类管理。新的另设民办学校,不应按非营利性或营利性分类审核和注册。各地将对现有民办学校积极开展财务清查、整肃和章程修改工作。现有民办学校以2017年8月31日为基准日,在已完成财务清查或整肃及改动学校章程后,按照教育部《民办学校分类注册实施细则》(教发〔2016〕19号)以及省的涉及规定展开分类注册。
限制民办学校办学准入条件《意见》具体社会力量投放教育,凡法律法规没禁令以及不伤害第三方利益、社会公共利益、国家安全性的领域,不准不得展开容许。各地制订管理制度负面表格,所列禁令和容许的办学不道德。
各地及有关单位将新的辨别民办学校准入条件和程序,更进一步简政放权,更有更好的社会资源转入教育领域,并优先反对社会力量举行民办义务教育学校和普惠性民办幼儿园,减少学位供给。探寻多元主体合作办学广东希望各地探寻利用国有资产、集体资产、非公有资产等,通过合资、合作、入股、出租等方式与社会力量牵头办学。增大财政投入力度县级以上政府将成立民办教育发展专项资金,资助民办教育发展。
各级财政扶植民办教育发展的资金要划入支出,并向社会公开发表。
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